摘要：
中班科学《吹泡泡》教案 1 一、设计意图: 幼儿园科学活动的主要目的不是教给孩子科学知识,而是培养孩子的科学兴趣,使幼儿通过动手实验,动手操作,体验成功的乐趣,让他们在轻松的游......
中班科学《吹泡泡》教案 1 一、设计意图: 幼儿园科学活动的主要目的不是教给孩子科学知识,而是培养孩子的科学兴趣,使幼儿通过动手实验,动手操作,体验成功的乐趣,让他们在轻松的游
中班科学活动教案《吹泡泡》 篇1 【设计思路】 在生活中总能看到各种泡泡水,孩子也非常喜欢,泡泡能让不相识的孩子变成好朋友,泡泡还很有趣很好玩,泡泡使他们
zhong ban ke xue huo dong jiao an 《 chui pao pao 》 pian 1 【 she ji si lu 】 zai sheng huo zhong zong neng kan dao ge zhong pao pao shui , hai zi ye fei chang xi huan , pao pao neng rang bu xiang shi de hai zi bian cheng hao peng you , pao pao hai hen you qu hen hao wan , pao pao shi ta men . . .
星星是月亮吹出的泡泡, 露珠是小草吹出的泡泡, 葡萄是藤儿吹出的泡泡, 我吹出的泡泡 是一首首歌谣, 是一串串欢笑。 科学《吹泡泡》教案2 活动目标: 1、在玩泡泡的过程中,发现
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吹泡泡科学教案1 活动目标: 1.在探索吹泡泡工具的过程中,体验发现的乐趣。 2.尝试用不同的工具吹泡泡,了解只要有孔、有缝隙的物品都能吹出泡泡的规律。 3.尝试运用绘画记录的
幼儿园科学《吹泡泡》活动教案 篇1 活动目标: 1、运用各种感官感知泡泡的特性,了解不同的工具吹出的泡泡都是圆的。 2、让孩子正确使用吹泡泡的方式。 3、在探
《吹泡泡》大班科学教案 篇1 活动设计背景 在一次洗手活动中,一个小朋友用肥皂在手上搓出了好多泡沫,他既兴奋又好奇,并和周围的小朋友一起玩起了肥皂泡,看到孩子们这么喜欢玩泡泡,我
幼儿园大班科学《吹泡泡》教案篇1 活动目标 1、创设条件,引导幼儿进行探索,激发幼儿探索的兴趣,使幼儿产生愉快的情感。 2、通过操作活动了解泡泡水的制作方法,
大班科学活动教案《吹泡泡》 篇1 活动目标: 1、学习与同伴手拉手,按照儿歌的节奏向圆心和圆外走。 2、借助标记、周围同伴的位置等为参照物,快速站圆圈。 3、在
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大班科学《吹泡泡》活动教案 篇1 教学目标 1、尝试用不同的工具吹泡泡,发现只有是镂空的工具才容易吹出泡泡。 2、懂得实验是验证猜想的方法,并学会作记录。 3
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