摘要：教材在第一单元语文园地中设计了“和大人一起读”这一板块，孩子和父母、祖辈或教师等大人一起阅读，学习用普通话朗读课文《小 兔子乖乖》。目的是为了让亲子在伴读和共读中感受阅读的乐趣。......教材在第一单元语文园地中设计了“和大人一起读”这一板块，孩子和父母、祖辈或教师等大人一起阅读，学习用普通话朗读课文《小 兔子乖乖》。目的是为了让亲子在伴读和共读中感受阅读的乐趣。
兔子乖乖-兔小贝 词：黎锦晖 曲：黎锦晖 小兔子乖乖 把门儿开开 快点儿开开 我要进来 不开不开我不开 妈妈没回来 谁来也不开 小兔子乖乖 把门儿开开 快点儿开开 我要进来 就开就开我就开 妈妈
tu zi guai guai - tu xiao bei ci ： li jin hui qu ： li jin hui xiao tu zi guai guai ba men er kai kai kuai dian er kai kai wo yao jin lai bu kai bu kai wo bu kai ma ma mei hui lai shui lai ye bu kai xiao tu zi guai guai ba men er kai kai kuai dian er kai kai wo yao jin lai jiu kai jiu kai wo jiu kai ma ma . . .
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小兔子乖乖 原图 上一篇：小星星 下一篇：小小木匠 推荐文章 猜你喜欢 附近的人在看 推荐阅读 拓展阅读 相关音乐视频 这四首励志歌曲，送给为梦起航的高考学子们，听完心潮澎湃！amc传媒
《小班教案《小兔子乖乖》含反思》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标 1、理解故事内容，能复述故事中狼、兔妈妈、小兔的对话。2、愿意在集体中进行表演
小兔子乖乖故事 篇1 兔妈妈有三个孩子，一个叫红眼睛，一个叫长耳朵，一个叫短尾巴。有一天，兔妈妈对孩子说：“妈妈要到地里去拔萝卜，你们好好地看家，把门关得紧紧的，谁来叫门都不开，等
《小兔子乖乖》教案1 一、活动目标： 1、在轻松愉快地环境中感受儿歌的意境。2、引导孩子听儿歌，培养弱智孩子的倾听能力。3、在理解诗歌含义的基础上，学习有节奏唱儿歌。二、重难点分析：
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