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超实用的标点符号用法大全,遵循国家标准《标点符号用法》紧扣统编版小学语文教学大纲,多角度详解17种标点符号的用法.书名:

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句号 [ .] 1、用于陈述句的末尾.例如,北京是中华人民共和国的首都 . 2、用于语气舒缓的祈使句末尾.例如,请您稍等一下 .问号 [ ? ] 1、用于疑问句的末尾.例如,他叫什么名字 ? 2、用于反问句的末尾.例如,难道你不了解我吗 ?感叹号 [ !] 1、用于感叹句的末尾.例如,为祖国的繁荣昌盛而奋斗 ! 2、用于语气强烈的祈使句末尾.例如

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句号. 1、用于陈述句的末尾. 北京是中华人民共和国的首都 2、用于语气舒缓的祈使句末尾. 请您稍等一下. (问号? 1、用于疑问句的末尾. 他叫什么名字? 2、用于反问句的末尾. 难道你不了解我吗? (感叹号! 1、用于感叹句的末尾. 为祖国的繁荣昌盛而奋斗! 2、用于语气强烈的祈使句末尾. 停止射击! 3、用于语气强烈的反问句末尾

今天为广大同学们收集整理的是:统编版语文标点符号的用法大全+专项练习,希望对大家有所帮助.标点符号是语文学习不可缺少的

标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具.它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言.一、标点符

标点符号歌 句号(.)是个小圆点,用它表示说话完. 逗号(,)小点带尾巴,句内停顿要用它. 顿号(、)像个芝麻点,并列词语点中间用法简表标点符号的使用 (一)句号 句号是最常用的符号,小学一年级就要认识它.句号表示一句话完了之后的停顿.用句号的句子语调平缓

标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具.它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言.但是,很多

一、标点符号歌句号(.)是个小圆点,用它表示说话完.逗号(,)小点带尾巴,句内停顿要用它.顿号(、)像个芝麻点,并列词