摘要：六、 教学过程 1. 激趣导入 (1) 上课之前,老师请大家听一个故事,播放正文“经典链接”中《*开天地》(见《千字文》第14页)的故事。 (2) 故事听懂了吗?有意思吗?......∪ω∪
六、 教学过程 1. 激趣导入 (1) 上课之前,老师请大家听一个故事,播放正文“经典链接”中《*开天地》(见《千字文》第14页)的故事。 (2) 故事听懂了吗?有意思吗?
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学习必备欢迎下载千字文教案课《天地玄黄》第一课时执行时间:2021教学目标:1,识记《天地玄黄》中生僻的字2,找出韵律,熟读《天地玄黄》并尝试背诵教学过程:一,老
xue xi bi bei huan ying xia zai qian zi wen jiao an ke 《 tian di xuan huang 》 di yi ke shi zhi xing shi jian : 2 0 2 1 jiao xue mu biao : 1 , shi ji 《 tian di xuan huang 》 zhong sheng pi de zi 2 , zhao chu yun lv , shu du 《 tian di xuan huang 》 bing chang shi bei song jiao xue guo cheng : yi , lao . . .
1、千字文 南朝时期,梁武帝(502 549 年)命人从王羲之书法中选取1000个不重复汉字,请周兴嗣编纂成文,是为中国历史上第一篇千字文。 千字文是四言长文,句句押韵,文笔优美,辞藻华丽,朗
《千字文》四字一句、易诵易记、音谐韵美、文采斐然、内容广泛、条理清晰。《千字文》被称为“世界上最精炼的百科全书”、“天下第一蒙学奇书”。
篇1:千字文优秀教学课件 千字文优秀教学课件 《千字文》教学设计【优质课】 第34、35则 教材说明: 《千字文》是我国最优秀的一篇训蒙教材,用一千个汉字勾画出一步完整的中国文化史
《千字文》教学设计新部编版(5.20修改).docx,教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校题目传承蒙学经典渗透整本阅读以千字文为例作者姓名
千字文教案 第1课《天地玄黄》 第一课时 执行时间:2011、 教学目标: 1、识记《天地玄黄》中生僻的字 2、找出韵律,熟读《天地玄黄》并尝试背诵 教学过程: 一、
《千字文》李宁老师教学版>《千字文》李宁老师教学版 404 下载订阅分享 声音(5)评价(0) 正序 | 倒序 千字文5 561年前 千字文4 1111年前 千字文3 971年前 千字文2 531年前 千字文1 871年前 点评:
《千字文》教案1 天地玄黄,宇宙洪荒。 日月盈昃,辰宿列张。 一、 教学内容 天地玄黄,宇宙洪荒。日月盈昃,辰宿列张。 二、 教学目标 1. 教学“天地玄黄,宇宙洪荒。日月盈昃,辰
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