摘要：
《醉翁亭记》教学设计1设计思路 《醉翁亭记》是一篇美文,应注重诵读和语言的品味,积累语料,积淀语感。同时引导学生掌握赏析方法。 本设计注重诵读和涵泳。美读......
《醉翁亭记》教学设计1设计思路 《醉翁亭记》是一篇美文,应注重诵读和语言的品味,积累语料,积淀语感。同时引导学生掌握赏析方法。 本设计注重诵读和涵泳。美读
∩﹏∩
《醉翁亭记》教案 篇1 《醉翁亭记》是一篇优美的抒情散文。贯彻全文的主线是“乐”字。“醉”和“乐”是统一的,“醉”是表象,“乐”是实质,写“醉”就是为了写“乐”。因此在课堂
《 zui weng ting ji 》 jiao an pian 1 《 zui weng ting ji 》 shi yi pian you mei de shu qing san wen 。 guan che quan wen de zhu xian shi “ le ” zi 。 “ zui ” he “ le ” shi tong yi de , “ zui ” shi biao xiang , “ le ” shi shi zhi , xie “ zui ” jiu shi wei le xie “ le ” 。 yin ci zai ke tang . . .
语文教案-《醉翁亭记》 篇1 《醉翁亭记》教案 【教学目的】 一、理解本文景物描写的方式和作用。 二、理解作者“与民同乐”的思想感情。 三、 背诵全文。 第一
￣□￣｜｜
文言文《醉翁亭记》教案 篇1 一.确立教学目标: 1.学习作者以“乐”为主线,前呼后应,严谨的结构。 2.鉴赏作者独特的文笔,赏析文字传达出的优美情境。 3.了解作者
《醉翁亭记》教案 篇1 一、学习目标 1.正确、流利、有感情地朗读,体会作者的思想感情,培养文言语感能力。 2.掌握文中的实词及“也”“于(乎)”“之”“而”等虚词的意义及用法;积累
《醉翁亭记》教案「篇一」 【教学要点】 1、认识欧阳修“与民同乐”思想的进步性和局限性。 2、掌握全文的脉络并理解写景叙事和抒情相结合的写法。 3、学习本文精练优美、流畅自然
《醉翁亭记》教案1《醉翁亭记》是一篇美文,应注重语言的品味与诵读,积累文言词句。同时教师应引导学生掌握赏析方法。 本设计以醉字为切入点,以太守醉、我们醉为突破口,带动全文,品
《醉翁亭记》教案1教案示例 一、教学目标 (-)知识教学点 l.正确理解文中的难词、难句,了解文意。 2.进一步体会文言虚词“也”“而”的作用。 3.巩固对“骈散结
╯＾╰
醉翁亭位于安徽省滁州市西南琅琊山旁,名列四大名亭之首,始建于北宋庆历七年(1047年),由唐宋八大家之一欧阳修命名并撰《醉翁亭记》一文而闻名遐迩。 3.检查预习 (1)订正字音 滁(chú)
《醉翁亭记》教案 篇1 教学目标: 1.理解作者“与民同乐”的思想。 2.理解本文景物描写的方式和作用。 3.积累文言词汇,背诵全文。教学重难点 教学重点: 1理解文章内容和主题。
发表评论